Overgang fra Børnehave til Skole

Forældre og pædagoger kan støtte børn i overgangen ved at skabe trygge rammer, tale positivt om skolen, øve skoleaktiviteter derhjemme og opmuntre til selvstændighed og ansvar.

Nogle udfordringer børn kan opleve inkluderer separation fra kendte omgivelser, større krav og forventninger samt at skulle lære nye rutiner. Disse udfordringer kan tackles ved at skabe en tryg overgangsperiode, opmuntre til åben kommunikation og støtte børnenes sociale og emotionelle udvikling.

Børn bør have udviklet sociale færdigheder som samarbejde og konfliktløsning, motoriske færdigheder, sprogfærdigheder samt evnen til at koncentrere sig og følge instruktioner for at være godt rustet til skolestart.

Skolen og børnehaven kan samarbejde ved at udveksle information om børnenes behov og kompetencer, afholde fælles arrangementer og besøg samt sikre en kontinuerlig dialog mellem personalet for at skabe en sammenhængende overgangsproces.

Skolen kan arrangere introduktionsdage, hvor børnene kan stifte bekendtskab med skolen og deres kommende klassekammerater, tilbyde støtte fra ældre elever eller mentorer, samt skabe en tryg og inkluderende læringsmiljø, der tager højde for børnenes individuelle behov og trivsel.